Выполнения лабораторной

Пособие содержит необходимые учебные материалы для подготовки и выполнения лабораторных работ, а также вопросы для самоконтроля.

В ходе выполнения лабораторных работ студенты должны:

Универсальный лабораторный стенд предназначен для выполнения лабораторных работ по курсу «Основы промышленной электроники». С его помощью можно проводить исследования полупроводниковых и оптоэлектрон-ных приборов, а также электронных усилителей, генераторов, выпрямителей, интегральных микросхем и др. На передней панели стенда ( П.1) расположены два цифровых

смотрением одного из элементов схемы (электрического аппарата); разработка поточно-механизированных линий для сборки реле, аппаратов и их сборочных единиц с разработкой различных приспособлений; разработка устройств для автоматического и полуавтоматического контроля параметров, наладки различных электрических аппаратов и их частей, групповой тренировки; разработка и изготовление устройств, применяемых в учебном процессе (стенды, источники питания, динамические модели, устройства для выполнения лабораторных работ, схемы управления техническими средствами обучения, контрольные устройства и т.п.). Помимо указанных направлений в дипломных проектах могут решаться и другие вопросы. Нужно стремиться к тому, чтобы работа, выполненная дипломником, представляла практический интерес для промышленного предприятия или техникума и могла быть использована в производстве или учебном процессе. Следует учитывать производственный опыт дипломников вечернего и заочного отделений, для которых темы дипломных проектов желательно связать с решением конкретных задач на участке, в цехе, отделе с использованием или разработкой рационализаторских предложений или мероприятий технического плана предприятия.

В процессе выполнения лабораторных работ создаются определенные условия для получения студентами необходимых навыков в пользовании разнообразными измерительными приборами и электрооборудованием, что также имеет большое значение. Наряду с этим в ходе выполнения лабораторных работ у студентов накапливается определенный опыт экспериментирования и развивается критический подход к результатам проведенного эксперимента.

Подготовка к лабораторным работам. Лабораторные работы в группах проводятся в соответствии с расписанием учебных занятий в институте и в течение определенного времени. Поэтому для выполнения лабораторных работ студент должен руководствоваться следующими положениями:

1) предварительно ознакомиться с графиком выполнения лабораторных работ;

В первой части руководства приводятся правила выполнения лабораторных работ, сведения по технике безопасности, а также даны указания по составлению отчетов.

Лабораторные занятия по электротехнике способствуют закреплению на практике теоретических сведений, полученных на лекциях, позволяют экспериментально подтвердить и обосновать эти сведения, показать их практическую ценность. В процессе выполнения лабораторных работ студенты приобретают определенные навыки и учатся самостоятельно разрешать некоторые несложные вопросы исследовательского характера. Владимир Ильич Ленин так характеризовал процесс познания: «От живого созерцания к абстрактному мышлению и от него к практике — таков диалектический путь познания истины, познания объективной реальности»*. На лабораторных занятиях в роли практики выступает эксперимент. А чтобы успешно выполнить задания, предусмотренные программой каждой лабораторной работы, уметь сделать обобщающие выводы на основании данных проведенного эксперимента, необходима тщательная предварительная подготовка к выполнению каждой лабораторной работы. Только овладев теоретическими знаниями, изучив по учебникам и рекомендованным пособиям соответствующий материал, осмыслив его, уяснив цель, сущность, основное содержание и ожидаемые результаты предстоящей работы, а также заранее позна котившись о принципом действия и правилами эксплуата ции приборов, с которыми придется иметь дело, можно приступить к занятиям в лаборатории.

Еще до начала лабораторных занятий надо познакомиться о правилами выполнения лабораторных работ, методикой оценки погрешностей, способами приближенных вычислений, приемами построения графиков и векторных диаграмм.

Очередность выполнения лабораторных работ определяется графиком, вывешенным в лаборатории. Получив описание лабораторной работы, следует его прочесть, чтобы не только уяснить сущность домашнего задания по подготовке к ее выполнению, но и усвоить программу эксперимента, продумать вопрос о подборе приборов и оборудования, подготовиться к коллоквиуму перед работой. Необходимо заранее познакомиться с нестандартным оборудованием, если оно используется в данной работе.

После снятия зависимостей, относящихся к данной серии измерений (выполнение определенного пункта задания), следует построить соответствующие кривые (характеристики) и показать их преподавателю. После выполнения лабораторной работы титульный лист отчета около слов «Работа выполнена» нужно подписать у преподавателя. После этого можно разобрать электрические цепи и отключить измерительные приборы.

1. Прежде всего надо по описанию ознакомиться с содержанием лабораторной работы. При этом следует уяснить цель и объем эксперимента и выделить теоретические положения, знание которых необходимо как для выполнения лабораторной работы, так и для понимания результатов лабораторных наблюдений.

18. После выполнения лабораторной работы необходимо выключить напряжение питания стенда, разобрать исследуемую электрическую цепь и привести в порядок рабочее место.

4. Запись показаний всех приборов в процессе выполнения лабораторной работы следует производить по возможности одновременно и быстро.

Оформление отчета по лабораторным работам. Составление отчета о проведенных исследованиях является важнейшим этапом выполнения лабораторной работы. По каждой выполненной работе в рабочей тетради составляют отчет, руководствуясь следующими положениями:

При фронтальном проведении лабораторных занятий все студенты одной учебной подгруппы (10—15 человек) выполняют бригадами работы на одну и ту же тему с однотипными приборами и соответствующим оборудованием. Преимуществом такой организации является возможность выполнения лабораторных работ непосредственно после изложения соответствующей темы на лекциях, что способствует' немедленному закреплению и расширению знаний студентов. Фронтальная постановка лабораторных работ позволяет преподавателю одновременно руководить и следить за действиями студентов, проводить групповой инструктаж с использованием различных технических средств обучения, давать для всей группы указания по ходу выполнения лабораторной работы и раскрывать общие характерные ошибки студентов, выявленные во время проведения учебных занятий. Однако такая система требует значительного количества оборудования для постановки однотипных лабораторных работ или использования универсальных стендов.

Студенты должны заблаговременно подготовиться к предстоящему занятию в лаборатории в соответствии с их индивидуальным планом. В подготовку входит: изучение соответствующих разделов теоретического курса по лекционным записям и учебной литературе, указанной в описании каждой работы, подробном изучении содержания работы по данному учебному пособию, в аккуратном вычерчивании электрической схемы установки и таблиц наблюдений в бланк для выполнения лабораторной работы. Студентам рекомендуется приносить на занятия бумагу в клетку для вычерчивания на ней черновых графиков во время проведения опытов.

Студенты, явившиеся на занятия неподготовленными, не допускаются к занятиям и в течение времени, отведенном для выполнения лабораторной работы, изучают в лаборатории не освоенный ими материал по учебной литературе.

После выполнения лабораторной работы учащиеся оформляют результаты экспериментов в виде отчета. Отчет составляется каждым учащимся индивидуально на основе записей в своей рабочей тетради. Содержание отчета оговаривается в описании каждой конкретной лабораторной работы настоящего пособия.

1. Ознакомиться с приборами и оборудованием, необходимыми для выполнения лабораторной работы. Записать их основные технические данные.

1. Ознакомиться с приборами для выполнения лабораторной работы. Записать технические данные ампервольтомметров.