Пользуясь принципиально

2. Пользуясь правилами: а) угол пересечения эквипотенциальных линий и линий тока должен быть равен 90° и б) образовавшиеся ячейки должны 'иметь равные средние линии ( 2.6), построить картину поля на миллиметровой бумаге для различных форм электродов.

Пользуясь правилами изображения производных (12-21), составляем операторное уравнение, соответ-

2. Пользуясь правилами: а) угол пересечения эквипотенциальных линий и линий тока должен быть равен 90° и б) образовавшиеся ячейки должны иметь равные средние линии ( 2.6), построить картину поля на миллиметровой бумаге для различных форм электродов.

В зависимости от числе! контуров, имеющихся в схеме, различают одноконтурные и многоконтурные схемы. Одноконтурная схема является простейшей. (Пользуясь правилами преобразования схем (гл. 4), в ряде случаев представляется удобным заменить многоконтурную схему одноконтурной, что упрощает расчеты.

12-16. Пользуясь правилами правой и левой руки, показать, что короткозамкну-тый ротор, выполненный в виде беличьей клетки, приходит во вращение в том же направлении, в котором вращается магнитное поле.

12-16. Пользуясь правилами правой и левой руки, показать, что короткозамкнутый ротор, выполненный в виде беличьей клетки, приходит во вращение в том же направлении, в котором вращается магнитное поле.

Пользуясь правилами. умножения матриц, систему (2.4) можно записать следующим образом:

3.46. Зададимся положительным направлением искомого тока в резисторе R7 и цифрами 1 и 2 обозначим узлы, к которым этот резистор присоединяется. Отключим данный резистор от цепи и определим эквивалентное сопротивление относительно обозначенных зажимов, положив равными нулю задающие напряжения и токи независимых источников. Схема для расчета эквивалентного сопротивления изображена на 3.51, а. Пользуясь правилами расчета последовательно-параллельного соединения двухполюсников, легко рассчитать эквивалентное сопротивление /?эк = 50 Ом. Замкнем зажимы /—2 и найдем ток короткого замыкания 4. Из схемы 3.27 видно, что при замыкании зажимов / и 2 резисторы /?4, /?5 и /?б не влияют на токораспределение в цепи. Поэтому схема для определения /к не содержит этих резисторов ( 3.51, б). Обратите внимание, что ток 4 направлен так, как и ток /7- Для расчета iK воспользуемся принципом наложения. Положим задающий ток источника ig равным нулю. Получим одноконтурную

12.21. Анализ цепей (определение входных и передаточных функций) методом четырехполюсника состоит из следующих этапов: а) заданный четырехполюсник разбивают на регулярное соединение более простых четырехполюсников, параметры которых известны или легко определяются; б) пользуясь правилами расчета регулярного соединения четырехполюсников, находят какие-либо параметры заданного четырехполюсника; в) используя известные соотношения, связывающие входные и выходные напряжения и токи через параметры четырехполюсника и нагрузки, находят искомые входные и передаточные функции.

5. Пользуясь правилами правой и левой руки, показать, что под действием электромагнитных сил, возникающих в результате взаимодействия токов ротора с магнитным полем, ротор будет вращаться в том же направлении, что и магнитное поле двигателя.

Пользуясь правилами, сформулированными для получения передаточной функции при последовательном и параллельном соединении звеньев, запишем передаточную функцию разомкнутой системы:

При проверке взаимодействия элементов электрических цепей подают питание на оперативные цепи, замыкают контакты реле, воздействуют на ключи, переключатели, кнопки и другие аппараты, чем приводят в действие отдельные участки проверяемого устройства. Все операции при проверке выполняют в той последовательности, как указано в программе, пользуясь принципиально-монтажной схемой проверяемого устройства и следя по ней, чтобы во время проверки работали все элементы схемы.

5. Пользуясь принципиально-монтажной схемой, проверить правильность выполненного монтажа (с помощью пробника и мегомметра). Измерить сопротивление изоляции собранной схемы. Убедиться в отсутствии коротких замыканий.

6. Пользуясь принципиально-монтажной схемой, проверить правильность выполненного монтажа (с помощью пробника и мегомметра). Измерить сопротивление изоляции собранной схемы. Убедиться в отсутствии коротких замыканий.

6. Пользуясь принципиально-монтажной схемой, проверить правильность монтажа (с помощью пробника и мегомметра). Измерить сопротивление изоляции собранной схемы. Убедиться в отсутствии коротких замыканий.

5. Пользуясь принципиально-монтажной схемой, проверить правильность монтажа (с помощью пробника

5. Пользуясь принципиально-монтажной схемой, проверить правильность выполненного монтажа (с помощью пробника и мегомметра). Измерить сопротивление изоляции собранной схемы.

5. Пользуясь принципиально-монтажной схемой, проверить правильность выполненного монтажа (с помощью пробника и мегомметра). Измерить сопротивление изоляции собранной схемы. Убедиться в том, что все цепи трансформаторов тока замкнуты.

5. Пользуясь принципиально-монтажной схемой, проверить правильность выполненного монтажа (с по-

5. Пользуясь принципиально-монтажной схемой, проверить правильность выполненного монтажа (с помощью пробника и мегомметра). Измерить сопротивление изоляции собранной схемы. Убедиться, что все цепи трансформаторов тока замкнуты.

5. Пользуясь принципиально-монтажной схемой, проверить правильность монтажа. Убедиться в надежности контактных соединений в зажимах, в том, что цепи трансформаторов тока замкнуты.

5. Пользуясь принципиально-монтажной схемой, проверить правильность монтажа. Убедиться в надежности контактных соединений в зажимах.