Положительный результат

Действительно, если напряжение Ui = Uim sin cot и направлено от начала к концу первичной обмотки, то, как это следует из векторной диаграммы, напряжение и2 можно записать так: «2 = V2т sin (cot - тс) (угол несколько больше я, для идеализированного трансформатора точно я), но оно направлено от конца к началу вторичной обмотки. Если направление действия и2 принять таким же, как и1;— от начала к концу, то выражение н2 следует записать в таком виде: иг= — U2m sin(cof — к) или "2 = U2m sin ю{- Отсюда следует, что в первую часть периода начала обмоток имеют положительный потенциал относительно своих концов, а ЕЮ вторую часть периода — отрицательный, а это означает, что «2 и «i почти совпадают по фазе (для идеализированного трансформатора совпадают точно).

ние напряжений такое, как указано на 8.13, т. е. точка АВ1 измерительного устройства имеет положительный потенциал, а точка Бщ — отрицательный (соответственно Ав2 ~ положительный, БВ2 — отрицательный), значения напряжения записываются выше оси времени (если бы вольтметр мог реагировать на мгновенное значение напряжения, то его стрелка отклонялась бы вправо), при обратной полярности — ниже оси времени (стрелка вольтметра отклонялась бы влево). Из графиков 8.12 следует, что ток в первичной обмотке i1 отстает or напряжения и 1 на угол, значение которого обусловлено параметрами трансформатора ZK и потребителя ZH = ги + ух„.

что показано на 10.43, а. В каждый данный момент времени работает тот диод первой группы, у которого анодный вывод имеет наибольший положительный потенциал ^j mgx > 0 относительно потенциала нейтральной точки N, а вместе с ним — диод второй группы, у которого катодный вывод имеет наибольший по абсолютному значению отрицательный потенциал ^т I тах относительно потенциала этой же

них областей (анод и катод) и от одной внутренней, базовой области (управляющий электрод). Когда на анод подан положительный потенциал относительно катода, при возрастании напряжения ток через управляемый диод будет очень небольшим. Это соответствует отключенному состоянию тиристора (участок 1). При достижении напряжения переключения резко уменьшается внутреннее сопротивление тиристора (участок отрицательного сопротивления 2) и он переходит во включенное состояние (участок 3). Падение напряжения на тиристоре оказывается очень небольшим (единицы вольт и ниже) и сила тока

Коэффициент передачи делителя ?я = Ri/(R\ + Ri) можно увеличить, если эмиттеру транзистора Та придать некоторый постоянный положительный потенциал. Так, например, при U3 = S, В, /гд = 8,7:12 =

В один из полупериодов напряжения сети ыс, когда вывод а вторичной обмотки трансформатора имеет положительный потенциал по отношению к выводу Ь, диоды Д\, Дз открыты, а диоды Д2, Дь закрыты. Ток в этот полупериод имеет направление: вывод а вторичной обмотки трансформатора, диод Д\, нагрузочный резистор /?н, диод Д3 и вывод Ь.

Индикаторные тиратроны * тлеющего разряда — газоразрядные безнакальные приборы, которые могут находиться в одном из двух устойчивых состояний (проводящем или непроводящем). Управление состоянием тиратрона осуществляется изменением потенциала (или тока) одной либо двух сеток — электродов, расположенных между анодом и катодом. Первая (от катода) сетка имеет положительный потенциал, более высокий, чем вторая, и создает подготовительный режим (темный разряд) в тиратроне, анод которого имеет наивысший в приборе положительный потенциал, однако меньший напряжения возникновения разряда. При подаче по-ложительн ого импульса достаточной амплитуды и длительности на вторую сетку напряжение возникновения разряда снижается из-за ионизации газа электронами, ускоренными полем второй сетки. В приборе возникает тлеющий разряд между анодом .и катодом, который сохраняется и после окончания импульса на второй сетке. Таким образом, прибор переходит в проводящее состоя ние и сохраняет его (режим с памятью), что удобно для построения индикаторных устройств. Возможен режим работы без памяти при питании анода пульсирующим напряжением. Когда оно оказывается меньше напряжения горения, тиратрон гаснет, зажигаясь только в моменты времени, когда анодное и сеточное напряжения достаточны для возникновения разряда.

На 9.27 представлена схема параллельного удвоителя напряжения. Он представляет собой два однополупериодных выпрямителя, подключенных к одной вторичной обмотке трансформатора. В один из полупериодов входного напряжения, когда точка а имеет положительный потенциал, а точка Ъ — отрицательный, диод Д[ открыт, а диод Д2 закрыт. В этот момент времени конденсатор Сх через открытый диод Д-i заряжается до амплитудного значения напряжения U2m. В следующий полупериод входного напряжения потенциал точки Ь становится положительным, а потенциал точки а — отрицательным, диод Д: будет закрыт, а диод Д2 — открыт. В этот полупериод через открытый диод Д3 заряжается конденсатор С2 до амплитудного значения входного напряжения. Конденсаторы С± и С2 по отношению к выходным зажимам включены последовательно. Полярность напряжений на конденсаторах такова, что выходное напряжение устройства практически равно удвоенному амплитудному значению напряжения вторичной обмотки трансформатора, если постоянная времени разрядки Тра3р=С/?„^>Г/2 (где С=С1=С2, Т — период входного напряжения). В противном случае конденсаторы будут разряжаться в следующие за их зарядкой полупериоды и выходное напряжение будет меньше 2t/2m.

На 11.4 приведена схема фотоэлектронного реле с фоторезистором и двухкаскадным уси- 11.4. Схема фотоэлектронного реле лителем на биполярных транзисторах типа р-п-р. Если фоторезистор не освещен, то потенциалы базы и эмиттера транзистора 7\ определяются делителями #j/?2 и R3R&, подключенными к источнику коллекторного напряжения. Значения сопротивлений этих делителей подобраны таким образом, что при неосвещенном фоторезисторе потенциал эмиттера транзистора Тг оказывается более положительным, чем потенциал базы. При этом коллекторный ток транзистора 7\ велик, а коллекторное напряжение мало. Потенциал базы транзистора Г2 при этих условиях имеет положительный потенциал относительно потенциала эмиттера, поэтому коллекторный ток транзистора Т2 практически равен нулю.

э. д. с. такова, что коллектор имеет отрицательный, а эмиттер — положительный потенциал по отношению к базе.

Тиристор можно включить при меньшем анодном напряжении, если управляющий электрод получит положительный потенциал относительно катода, причем момент включения зависит от величины управляющего тока /упр. После отпирания тиристора управляющий электрод теряет свои управляющие свойства, а обратный переход из открытого состояния в закрытое происходит только при изменении знака анодного напряжения (минус на аноде), а также при уменьшении анодного тока до некоторой

В соответствии с правилами деления очередной цифрой частного является 1, если после вычитания делителя из остатка получается положительный результат, и 0, если отрицательный. В последнем случае восстанавливается остаток, который был ц,о вычитания. Затем делитель смещается на разряд вправо, и процедура повторяется.

Метод малых отклонений основан на предположении линейной зависимости между выходными характеристиками и параметрами отдельных элементов. Такое допущение оказывается справедливым при малых отклонениях параметров элементов, а при больших отклонениях может привести к большим погрешностям в оценке работоспособности устройства. Достоинство метода заключается в его простоте. Он требует относительно небольшого объема вычислений, и поэтому анализ с его использованием может проводиться многократно. Если результат анализа влияния разброса параметров элементов, проведенный методом малых отклонений, свидетельствует о низкой вероятности работоспособности (т. е. предсказывает высокий процент брака в процессе выпуска радиотехнического изделия, выполняемого по анализируемой схеме), то, не подвергая сомнению правильность полученных данных, следует предусмотреть способы уменьшения разброса параметров элементов либо в.нести в схему изменения, при которых она окажется менее чувствительной к отклонениям параметров. После внесения в схему изменений повторяется анализ влияния разброса параметров путем повторного расчета вероятности работоспособности. Однако если анализ, проведенный методом малых отклонений, дал положительный результат (вероятность работоспособности выше допустимого значения), то, чтобы убедиться в том, что полученный результат не содержит

Уравнение (13.6) представляет собой смещенное характеристическое уравнение, соответствующее смещенной плоскости s\. Коэффициенты смещенного уравнения выражаются через коэффициенты исходного характеристического уравнения и зависят от смещения Д. Корни смещенного уравнения совпадают с корнями исходного характеристического уравнения схемы. Если смещение оси /со меньше запаса устойчивости ?, то все корни уравнения (13.7) лежат в левой полуплоскости Si. Если смещение Д сделать больше , то некоторые корни окажутся в правой полуплоскости si. Чтобы определить, лежат ли все корни смещенного уравнения в левой полуплоскости s\, используются те же критерии устойчивости, которые применяются в несмещенном уравнении. Эти критерии дадут положительный результат (схема устойчива) только при Д<. Таким образом, запас устойчивости можно определять как значение сдвига Д, при котором смещенное характеристическое уравнение схемы перестает удовлетворять критерию устойчивости. Схема алгоритма оценки запаса устойчивости показана на 13.4.

4. Систематичность и доступность изложения. Обучение не может сводиться к беспорядочному усвоению случайных понятий. Курс лекций должен быть построен систематично. Это относится и к другим видам учебных занятий. В основу построения курса должна быть положена методология каждого предмета, порядок изложения его, система знаний, заложенная в нем. Учащимся должны быть ясны связи между отдельными разделами курса и между теорией и практикой. Иногда «логика науки» и «логика учебной дисциплины» расходятся и преподавателю приходится разумно сочетать то и другое. Только строго систематический ход мышления, последовательный переход от одного мыслительного процесса к последующему обеспечивает положительный результат работы. Студенты должны приучаться не схватывать отдельные факты, а усваивать знания организованно и систематически. Отец русской педагогики К. Д. Ушинский писал: «Голова, наполненная отрывочными бессвязными знан-иями, похожа на кладовую, в которой все в беспорядке и где сам хозяин ничего не отыщет» (Избр. соч., т. II, стр. 19).

Применение винтовых каналов и каналов переменного сечения на одноканальных единицах себя не оправдало. Использование дополнительного электромагнита связано с усложнением и удорожанием печи и потому нашло лишь ограниченное применение. Использование каналов с устьями переменного сечения на сдвоенных индукционных единицах дало положительный результат. На

РЕ — четное число единиц (Р = 1) Р — положительный результат (S = 0) М — отрицательный результат (5=1)

Русская буржуазия, поняв значение электрической энергии для развития промышленности, в 1915—1916 гг. организовала несколько акционерных компаний с привлечением американского капитала для строительства районных электростанций. Проектирование таких станций было начато в Донецком бассейне, в Подмосковье и других местах. «Электрическое акционерное общество Донецкого бассейна» приступило даже к строительству крупной районной станции мощностью 60 тыс. кет с разветвленной сетью 60 кв, но так и не закончило его. Положительный результат этой работы состоял в том, что были собраны опытные строители и эксплуатационники станций, составившие впоследствии проекты совершенных электроэнергетических предприятий (К. И. Шенфер, А. Г. Коган, М. К. Поливанов, Н. И. Сушкин и др.) [14].

В [60] рассмотрена возможность повышения степени приближения расчетной поверхности к экспериментальным точкам в достаточно обширной температурно-силовой области. Положительный результат достигнут применением метода максимального правдоподобия с введением весовой функции, отражающей дисперсию логарифма времени на каждом уровне напряжения (cr=const).

что приводит к некоторому усложнению расчета режима системы. Однако при этом достигается и определенный положительный результат. Векторная диаграмма ( 2-9) позволяет установить, что вектор э. д. с. E'q имеет тот же аргумент, что и э. д. с. Eq. Известно, что угол б, определяющий фазу э. д. с. Ед на векторной диаграмме, характеризует также и положение оси вращающегося ротора синхронного генератора относительно синхронно вращающейся оси. При расчетах простейшей системы удобно такую ось совместить с вектором неизменного напряжения на шинах приемной системы. В этих условиях любые изменения фазы э. д. с. Eq, установленные при расчете режима схемы замещения, будут определять аналогичные изменения взаимного расположения вращающихся роторов генераторов на удаленной станции и ротора эквивалентного генератора приемной системы. Такой же вывод может быть сделан при выполнении расчетов с использованием э. д. с. E'q.

же приводятся общие указания по разделке концов силовых кабелей до 10 кВ. Порядок работ при разделке концов кабеля для любого типа соединения или оконцевания одинаковый. Разделку делают ступенчатой, т. е. на определенной длине кабеля последовательно один за другим удаляют слой конструкции кабеля, пока не обнажатся токопро-водящие жилы. Длина разделки конца кабеля ( 12.17) обусловливается конструкцией муфты или заделки, напряжением кабеля и сечением его жил. Все необходимые размеры разделки кабеля даны в инструкциях [56, 57]. При разделке не учитывают длину конца кабеля, находящегося под колпачком, герметизирующим конец кабеля. При монтаже кабелей выше 1 кВ не учитывают также ту его часть, которая выведена через щеку барабана наружу. В этой части кабеля возможно повреждение изоляции. Перед монтажом муфт и заделок выполняют проверку бумажной изоляции кабеля на влажность. Проверка необходима из-за снижения электрической прочности увлажненной изоляции, которая может привести к электрическому пробою. Проверку выполняют путем погружения бумажных лент в нагретый до 150 °С парафин. Характерное потрескивание и выделение пены являются признаками увлажненности изоляции. Участки увлажненной изоляции длиной 250— 300 мм отрезают до тех пор, пока не будет получен положительный результат проверки. При распространении увлажнения на большую длину кабель выбраковывают. Во избежание ошибок проверку с помощью зажженной спички производить запрещается.

Пример 3. Случай, описанный ниже, генерирует положительный результат. Выполняемая инструкция: SUB X,A.